Mesure et évaluation (secteur francophone)
Programme provincial d’évaluation des apprentissages
débutInformation générale
- Programme provincial d'évaluation des apprentissages
- Programme provincial d'évaluation des apprentissages - Fondements et gestion
- Calendrier des examens - année scolaire 2022-2023
- Liste des particularités aux examens provinciaux
- Guide de gestion des accommodations et des exemptions
- Politique provinciale d'évaluation des apprentissages
Évaluation de la petite enfance
- Description de l'ÉPE
- Pour une transition réussie vers l'école - Dépliant à l'intention des parents
- Renseignements aux parents
Primaire
- Formulaire de participation à la correction d'examens 2022
- Feuillet d’information aux parents - Lecture 2e année
- Feuillet d’information aux parents - Lecture 3e année
- Feuillet d’information aux parents - Lecture 7e année
- Feuillet d’information aux parents - Écriture 4e année
- Feuillet d’information aux parents - Écriture 7e année
- Feuillet d’information aux parents - Mathématiques 3e année
- Feuillet d’information aux parents - Mathématiques 6e année
- Feuillet d’information aux parents - Mathématiques 8e année
- Feuillet d’information aux parents - Sciences et technologies 8e année
- Cadre d’évaluation - Lecture 2e année
- Cadre d’évaluation - Lecture 3e année
- Cadre d’évaluation - Écriture 4e année
- Cadre d'évaluation - Mathématiques 3e année
- Cadre d'évaluation - Mathématiques 6e année
- Cadre d'évaluation - Français 7e année
- Cadre d'évaluation - Mathématiques 8e année
- Cadre d'évaluation - Sciences et technologies 8e année
Secondaire
- Formulaire de participation à la correction d'examens 2022
- Cadre d’évaluation - Test de compétences en lecture et en écriture (TCLÉ) - À venir (année scolaire 2022-2023)
- Cadre d’évaluation - Test de compétences en numératie (TCN) - À venir (année scolaire 2022-2023)
Résultats aux évaluations provinciales
début
Résultats des évaluations de la petite enfance
Résultats des examens provinciaux
Évaluations pancanadiennes et internationales
début
PISA (Programme international pour le suivi des acquis des élèves)
- PISA 2006 : Résultats de la performance des élèves du Nouveau-Brunswick
- PISA 2009 : Résultats de la performance des élèves du Nouveau-Brunswick francophone
- PISA 2012 : Résultats canadiens de l’étude PISA de l’OCDE
- PISA 2015 : Résultats canadiens de l’étude PISA de l’OCDE
- PISA 2018 : Résultats canadiens de l’étude PISA de l’OCDE
PPCÉ (Programme pancanadien d’évaluation)
- PPCÉ 2010 : Rapport de l’évaluation des élèves de 8e année en lecture, mathématiques et sciences
- PPCÉ 2013 : Rapport de l’évaluation des élèves de 8e année en lecture, mathématiques et sciences
- PPCÉ 2016 : Rapport de l’évaluation des élèves de 8e année en lecture, mathématiques et sciences
- PPCÉ 2019: Rapport de l’évaluation des élèves de 8e année en lecture, mathématiques et sciences
Infos sur mesure
début
- Volume 4 no.2 - Impact des exemptions sur le résultat des écoles
- Volume 4 no.1 - Questionnaire contextuel - « Lire pour le plaisir et rendement en lecture »
- Volume 3 no.2 - Questionnaire contextuel - « Poser des questions en classe »
- Volume 3 no.1 - Nos élèves de 4e année font bonne figure au PIRLS 2011
- Volume 2 no.4 - Questionnaire contextuel - Enseignant : - sciences et technologies
- Volume 2 no.3 - Questionnaire contextuel - Élève : sciences et technologies
- Volume 2 no.2 - Excellente performance au PPCÉ 2010
- Volume 2 no.1 - Information sur le programme d'évaluations provinciales
- Volume 1 no.2 - Questionnaires aux élèves et aux enseignants
- Volume 1 no.1 - Pertinence de l'outil Évaluation de la petite enfance (ÉPE)
- Volume 0 no.1 - Un regard sur les évaluations provinciales, pancanadiens et internationales