| Coordonnées | Téléphone | Courriel | Adresse publiée |
|---|---|---|---|
|
BYERS, TODD (Directeur)
|
P: (506) 453-3678
|
Fredericton
|
|
|
BYRNE, MICHELLE (Agente de l’innovation)
|
P: (506) 259-5938
|
Fredericton
|
|
|
CAMERON-DUBÉ, RACHEL (Coordonnatrice)
|
P: (506) 624-2108
|
Miramichi
|
|
|
CAMPBELL, CHRISTINA (Agente de programme)
|
P: (506) 453-8300
|
Fredericton
|
|
|
CAMPBELL, SHELBY (Agente en pédagogie préscolaire )
|
P: (506) 453-3408
|
Fredericton
|
|
|
CARRIER, GISÈLE (Commis)
|
P: (506) 453-3639
|
Fredericton
|
|
|
CARROLL, RUTH (Agente en pédagogie préscolaire )
|
P: (506) 506-658-5391
|
Saint John
|
|
|
CASEY, LAURA (Inspectrice)
|
P: (506) 259-5197
|
Fredericton
|
|
|
CASSIDY, MONIQUE (Animatrice de l'amélioration des processus)
|
P: (506) 608-6908
|
Fredericton
|
|
|
CASTONGUAY, JOSÉE (Orthophoniste)
|
P: (506) 394-3400
|
Campbellton
|
|
|
CHAMBERLAIN, DENIS (Gestionnaire de projets)
|
P: (506) 453-3090
|
Fredericton
|
|
|
CHARETTE, KATHERINE (Agente pédagogique)
|
P: (506) 453-2812
|
Fredericton
|
|
|
CHÁVEZ, DIANA (Agente des communications)
|
P: (506) 230-0692
|
Fredericton
|
|
|
CHEDORE, MARIE-MAUDE (Adjointe administrative)
|
P: (506) 453-2157
|
Fredericton
|
|
|
CHEESEMAN, DERRICK (Gestionnaire)
|
P: (506) 259-2328
|
Fredericton
|
|
|
CHEVARIE-PELLETIER, MONIQUE (Agente pédagogique)
|
P: (506) 453-2812
|
Fredericton
|
|
|
CHIASSON, LINDA (Adjointe administrative)
|
P: (506) 453-2143
|
Fredericton
|
|
|
CHIASSON, MÉLANIE (Adjointe administrative)
|
P: (506) 394-4696
|
Fredericton
|
|
|
CHIASSON, MONIQUE (Agente pédagogique)
|
P: (506) 453-2157
|
Fredericton
|
|
|
CHOQUETTE, ARIANE (Agente pédagogique – Leadeur )
|
P: (506) 444-2905
|
Fredericton
|
|
|
CLARK, AUDREY (Agente pédagogique)
|
P: (506) 453-3760
|
Fredericton
|
|
|
CLARKE, DAVID (Analyste)
|
P: (506) 444-5357
|
Fredericton
|
|
|
CLARKE, JERRY (Coordonnateur)
|
P: (506) 453-8882
|
Fredericton
|
|
|
CLARKE, JERRY (Coordonnateur)
|
P: (506) 453-8882
|
Fredericton
|
|
|
COLLETTE, ROLAND (Conseiller)
|
P: (506) 230-0198
|
Fredericton
|